一、积累与应用（30分）
1．课文默写填空。（10分）
①足蒸暑土气， 。
②东风不与周郎便， 。
③ ，化作春泥更护花。
④吾 ， ，故逐之。
⑤山河破碎风飘絮， 。
⑥《山坡羊·潼关怀古》中高度概括了历代人民共同遭遇的句子是：“ ； ！”
⑦《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是：“ ？ 。”
2．把下列相关的内容连接起来。（4分）
作 者 朝 代 作 品
孟子 东晋 《聊斋志异》
左丘明 清 《搜神记》
干宝 春秋 《孟子》
蒲松龄 战国 《左传》
3．下列加点字读音相同的一组是（ ）。（2分）
傅说举于版筑之间 行拂乱其所为
又何间焉 入则无法家拂士
夫战，勇气也 须眉毕见
夫语妻曰：“吾为王作剑……” 路转溪桥忽见
4．解释下列加点词。（4分）
①干戈寥落四周星（ ）
②零丁洋里叹零丁（ ）
③力尽不知热，但惜夏日长（ ）
④望西都，意踌蹰。（ ）
5．“东风不与周郎便”，这个诗句使人联想到取自三国故事的一个8字成语： ， 。（2分）
6．“长勺之战”是历史上以少胜多，以弱克强的著名战例。请再举出这样的一个古代战例： 。（1分）
7．《劳山道士》通过讲述王生到劳山拜师学艺的故事，告诉人们一个什么道理？（2分）
8．“一鼓作气”原指第一次击鼓能振作士兵们的勇气，现比喻趁劲头大的时候一口气把事情完成。请用后一个含义造句。（2分）
一鼓作气：
9．请在下面横线上补写一个句子。要求紧接上文，另举一个例子，句式要与画波浪线的一句相同。（3分）
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋涉山水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不辍，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！
二、阅 读（70分）
（一）阅读《生于忧患，死于安乐》，完成1——7题。（21分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
1．用“/”标出下面句子的朗读节奏。（1分）
故
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