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小学语文第五册复习计划2

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小学语文第五册复习计划2
佚名
  
  一、指导思想
  1通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。
  2本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。
  二、复习目标
  1 汉语拼音:继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。
  2 识字写字:能准确认读409个生字,并能按笔顺正确书写、默写238个生字,能按字的结构把字写端正、匀称,能正确理解、运用这些生字。                                   〖你正在浏览http://www.manfen6.com/ 小学语文教案网提供的文章〗
  3 口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。
  4 阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。
  5 习作:能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白;会写“留言条”、“请假条”;在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。
  三、复习重点
  1 正确书写、默写238个生字。
  2 朗读、背诵课文
  3 阅读训练
  4 习作练习
  四、复习措施
  学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。
  中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。
  优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。
  五、复习时间
  第20周复习1——4单元
  第21周复习5——8单元
  第22周综合复习
  三年级语文(苏)教研组
  2004年12月30日