5834 岳学智：
你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。进入高二以来，蕴藏在你身上的潜力不可阻挡的爆发出来， 你 睿智、有优秀的思维素质和能力，学习自主性很强 。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上， 顽强的 意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。孜孜不倦地学习使你稳步跨入了年级优秀生的行列。你要注意各学科 的均衡发展，假期中努力提高语文、英语成绩。准备迎接高三新的挑战。
5835 王悦：
你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。你积极进取的精神真令人赞赏！ 你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。 你 的自觉、认真、刻苦精神很难得，是一个让老师和家长非常放心孩子。你勤勤恳恳，作业认真，整洁大方是你给诸位老师留下的共 同印象。你品行端正，治学严谨，为人敦厚，做事稳妥为同学所公认。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学 习当中去。多关注学法，提高效率，向知识的深度和广度发展，准备迎接更大的挑战。
5836 谭悦：
你是一个个性很强的人，思想深刻，看问题尖锐，有独立处事的能力，不随声附和、人云亦云，遇事有主见。这是你的优点，但是 过于自信和封闭影响了你的发展，老师欣赏你的性格，也理解你的想法。但希望你的生活能更阳光一些。丢掉那些不快的感觉，每 天以愉悦的心情去迎接新知识，你的成绩才会发生质的飞跃。 老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度 和广度。 面对越来越近的高考，你要加倍努力呀！
5837 崔潮：
你忠实厚道，朴直豁达，勤勤恳恳，默默为同学服务，你对班级的付出同学和老师都记在心里； 经历了艰苦的磨砺而不失奋斗的 勇气， 面对学习上的挫折你没有被击垮而是倾注了更多的努力，这些都令我感动。但你是否认真想过：艰辛的努力为何成效不大 ？是学法、心理还是状态出了问题？要知道有所不为才能有所为， 好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，要立大志、做大事才 是男子汉魅力的真谛。别忘了越来越近的高考这一搏。你准备好了吗？！！！
5838 李季：
你的勤奋刻苦是无与伦比的，你表现在学习上的顽强毅力令我感动。 勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同 印象。 高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学 习的深度和广度。还望你提高心理素质，遇事不惊，保持一颗平常心，还要用真诚、宽厚之心去包容他人，提高与人协作的能力 ，我想这对你今后的人生, 大有裨益。
5839 董晓寅：
你待人友善，为人真诚，黑板报中倾注了你的心血，文艺演出、会操比赛中表现出你的睿智；你关心集体，乐于助人，同学和老师 都很喜欢你。 高二阶段的你学习日趋进步，更重要的是你有了强烈的进取心，有了端正的学习态度，在你身上我看到了希望，老 师由衷的高兴。高三这一年非常关键，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，不为各种言行左右， 提高效 率，向知识的深度和广度发展，注意学习的每一个细节，按老师的要求去做，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
5840 闫尧：
你幽默风趣、为人真诚，待人友善，是班中的开心果；本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定， 成绩有所回升，但远没有达到你的 潜质。你思维敏锐，理解力强，但是成绩比你预想的要低，是贪图安逸的生活吞噬了你的进取心， 要知道人生的道路只能由你自 己去开创。“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争。”只有通过勤学苦练，发愤图强，才能打破学习瓶颈， 好好地珍惜这黄金岁月 吧，别让它蹉跎，成功青睐于勤奋。
5841 庞凯：
你在同学中很有人缘，同学们认为你懂得多、睿智。我感觉 你有非常优秀的领悟力和理解力，思路开阔，想象力丰富，在你身上 有着众多的优势，本应十分出色的你没有很好的利用。 经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正 态度， 成绩有了明显回升，但远没有达到你的潜质。你现在最需要的是要自信而不自卑，按老师的要求去做，注意学习的每一个 细节，才能打破学习瓶颈，希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。一步一个脚印的去实现自己的人 生目标。
5842 白硕：
你是一个为人热情，性格开朗的人，不管是对老师交给的工作还是同学有事相求你都是既认真又热心 你有上进的欲望，做事比较 机灵，有较强的接受能力。你本学期以来，心理上成熟了许多，成绩有所提高。老师们都认为你头脑聪明，但你没有充分利用，你 的精力较分散，所以成绩提高慢。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。切记“专心致志、持之以 恒”是你取胜的保证。
5843 张冲：
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。你积极进取的精神真令人赞赏！你给人的印象是为人敦厚，待人诚恳，诚实守信 、沉稳踏实；在憨憨的外表后面，藏着一颗勤奋，努力，不甘平庸的心。 你有着非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称 一流。你以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，高二阶段学习稳定，成绩优良，特别是理科学习优势很强，你要注意各学科 的均衡发展，假期中要努力提高语文、英语成绩。准备迎接高三新的挑战。
5844 王鹏：
你很聪明，也很灵气；你是一个思维敏捷、有着非常优秀的领悟力和理解力的人。高二这一年，孜孜不倦地学习使你跨入了年级优 秀生的行列。在你身上蕴藏着很大潜力，但目前你的成绩还不太稳定， 你要注意克服浮躁情绪，培养顽强的毅力，你必须合理地 安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，坚定、踏实， 提高效率，勤奋学习， 预祝高三的你会更加出色。
5845 党雷：
你的正直、热情又开朗、活波，给人深刻的印象。你为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。高二这一年来,你的学习、生活， 思想日臻成熟，心理趋于稳定， 你有了上进的欲望， 这一年学习成绩有显著提高，但远没有达到你的潜质。只有通过勤学苦练， 发愤图强，才能打破学习瓶颈，发生质的飞跃 。咱们共勉“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争。” 好好地珍惜这黄金岁月吧，高 三这一年非常关键，错过了会留下终身遗憾。
5846 邵传琛：
你是咱们班的运动健将，篮球场上你矫健的身手一直是八班的骄傲。你不但球打得好，而且为人诚朴，性格豁达； 你是一名诚实 、进取、肯学、求上进的好学生。数学老师和物理老师都认为你在学科上有很大潜力，你要用心学，肯下功夫才能达到良好效果。 进入高三的你要把精力放在学习上，以顽强的毅力去攻克一道道难题，踏踏实实做好学习上的每一件事，一步一个脚印的去实现自 己的人生目标。
5847 李刚
篮球场上,你矫健的身影深深印在我们心中，你正直、豁达、热情、豪爽；在你身上充满阳刚之气，高二这一年来,你的学习、生活 ，思想日臻成熟，心理趋于稳定， 你不但有了上进的欲望，而且敢于面对现实，积极进取，你在学习上表现出的顽强的毅力令我 感动。你要坚信只要努力就会收获。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。 你 要珍惜父母为 你创造的这来之不易的读书的机会。你不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标就会越来越近， 不要动摇， 继续努力！！！
5848 李轩
刚到八班的你，成绩一度下滑， 困难面前，你像雄鹰一样搏击。以顽强毅力刻苦学习，很快就恢复了往日的优秀 。你在学习上的 认真与执著给我留下深刻的印象。经历艰苦的磨砺而不失奋斗的勇气，更让我感动。 你有优秀的思维素质和能力，有较强的应变 力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。能深入钻研，形成了良好的学习方法。 希望你在进入高三后能以 全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。全方位施展自己的聪明才智，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
5849 牛讯
你聪明、有才智，办事灵活，善于思考，不管学什么都非常快。 你有优秀的思维素质和能力，有较强的应变力和适应力，来到八 班以后，成绩提高得非常快。在你身上蕴藏着很大潜力，你要注意各学科的均衡发展， 老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才 智，努力开拓学习的深度和广度。好好地珍惜这黄金岁月吧，你我共勉“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争。” 高三这一年非常 关键，错过了会留下终身遗憾。老师祝你成功。
5850 王玉涛
你很聪明，也很灵气，你有优秀的思维素质和能力，有较强的应变力和适应力，不管学什么都非常快你本来应该是十分优秀的学生 ，只可惜你太贪玩，宝贵时光浪费了不少，进入高二阶段的你学习有了 进步，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。不要让贪 图安逸的生活的想法吞噬了你的进取心， 要知道人生的道路只能由你自己去开创。只有通过勤学苦练，发愤图强，才能打破学习 瓶颈，你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开始还来得及。 有一个好的学习环境，有较为敏捷的大脑 ，有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得好成绩。
余悍
你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。老师很欣赏 你这种敢于说真话的人。你很聪明，在音乐方面很有灵气，你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。你本来 应该是一个特长突出的好学生，只可惜你有时处理问题自以为是，一意孤行，影响了你的发展。希望你能正视不足，严格要求自己 ，努力提高成绩，养成谦逊踏实的品格。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！
魏欣欣
你是一个懂事，有爱心的好孩子。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"你本学期以来，心理 上成熟了许多，老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让 老师失望。你的基础掌握得不够牢固，由于没从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。。希望你能正视不足，严格要求自己，努力 提高成绩，