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高二政治教案

?思想道德修养和科学文化修养1教材分析]??本框是文化生活的落脚点,全书的落脚点。本框题设计突破传统的道德教育,更强调直面生活中的道德冲突以及解决问题的....高二政治教案
第十课第一框?“加强思想道德建设”教学设计【课标要求】引述公民基本道德规范,评析知识文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。【教学目标】(一)知识....高二政治教案
《建设社会主义精神文明》教案【教学目标】1、知识目标:???认识发展中国特色社会主义文化的重要性;了解我国先进文化的前进方向;牢牢把握先进文化的前进方向及如何把握这一方向;知道精神文明建设的中....高二政治教案
第九课第一框题?坚持先进文化的前进方向一、【课程标准】:4.13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;理解发展先进....高二政治教案
《在文化生活中选择》教学设计【学情分析】身处当前色彩斑斓的文化生活中的高中生总体上对文化生活的选择是健康向上的,但也存在一部分同学面对落后腐朽的文化时无法正确辨别和选择,而高二学生正处于世界观、人....高二政治教案
高二思想政治《色彩斑斓的文化生活》教案一、课程标准4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性。二、教学目标1、知识与技能让学生了解当....高二政治教案
《弘扬中华民族精神》教学设计??泉州五中政治教研组陈碧雯一、教学设计说明1、指导思想《弘扬中华民族精神》属于知识课型,又能渗透责任感和国情教育,因此教学中要以详实的历史史实、民族文化为依....高二政治教案
永恒的中华民族精神》教学设计1.教学内容:⑴本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活(人民教育出版社)第三单元第七课第一课时的内容。⑵本课时主要阐述了中华民族精神与中华文....高二政治教案
《博大精深的中华文化》教学设计教材分析本课是人教版高中思想政治必修Ⅲ文化生活第三单元第六课第二框题。本框题分为三个目。主要内容简介:中华文化博大精深(1)中华文化曾长期居于世界文化发展的前列。....高二政治教案
【文化创新的途径】教学设计?????????????????????????????????????〖教学内容〗【文化创新的途径】选自人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书—思想政治第....高二政治教案
【文化创新的途径】教学设计〖教学内容〗【文化创新的途径】选自人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书—思想政治第三册《文化生活》第二单元第五课“文化创新”第二框的内容。本框内容主要讲述了文化....高二政治教案
世界市场的形成与发展 教学设计三【教案】 世界市场的形成与发展 教学设计示例(三) 云南省玉溪一中龚华教学目标:1、识记世界市场的定义和主要类型2、了解当代世界市场的新特点3、帮助学生掌握现代市场经济是世界性....高二政治教案
政治教案-经济学价值规律的作用【教案】《价值规律的作用》教案 教学目标: 知识方面:识记价值规律在商品经济中的三个作用。 能力方面:引导学生学会用一分为二的观点看问题,运用价值规律的知识,分析商品生产者必....高二政治教案
政治教案-事物是普遍联系的【教案】事物是普遍联系的新课导入:同学们,在上几节课我们已学完了第一课,我们知道了世界是物质的,它主要回答了世界是什么的问题,那么这个物质的世界是怎样的呢?世界上的万事万物是....高二政治教案
政治教案-民族的形成【教案】 [ 教学目标 ]1 、知识目标:识记民族的基本含义和基本特征; 2 、能力目标:能运用民族的四个特征来识别民族; 3 、觉悟目标:通过学习,使学生加强民族观念。 [ 教学重点 ] 民族的基本....高二政治教案
政治教案-从整体上把握事物的联系课堂实录【教案】《从整体上把握事物的联系》课堂实录 ? [教学目标] 知识:①理解两个概念:整体部分?②理解一对关系:整体与部分?③把握一个方法论原 则:着眼全局,又重视局部. 能....高二政治教案
其他教案-价值规律说课稿【教案】 教材分析: (一) 课在全书的地位:本课是全书的重点课123 1第一课是全书的起点课。本课的主要内容是经济学的基础知识,是学习经济学的入门钥匙。 2第一课的基础知识是全书教学的....高二政治教案
政治教案-创造必要条件认识事物本质【教案】《创造必要的条件认识事物的本质》教案[教学目标] 由感性认识上升到理性认识必须具备的两个条件;学会用分析与综合相结合的方法来把握事物的本质,透过提供的感性材料上升....高二政治教案
我国是人民民主专政的社会主义国家【教案】 ㈠.情感、态度、价值观 情感目标: 帮助学生增强国家观念,增强关心国家大事、积极参与政治活动的情感;态度目标: ⑴.使学生明确我国国家制度的基本内容及其优越性; ⑵....高二政治教案
人民代表大会制度是我国的根本政治制度【教案】教学目标 .情感、态度、价值观 1.情感目标: ⑴.帮助学生增强国家主人翁的意识; ⑵.培养学生热爱祖国、热爱人民、维护祖国统一的感情。 2.态度目标: ⑴.使学生....高二政治教案
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