第一节 评价自己的健康状况导学案(八年级生物)

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五河县教育局集体备课八年级下生物导学案（讨论案）第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况（导学稿）撰写人：杨浩 生物备课组审核一、学习目标1、尝试综合评价自己的健康状况，全面理解健康的定义2、学会调节情绪的技能，保持心理健康二、预习展示（一）、预习提纲
（二）、预习展示通过下面习题的展示来检验一下我们的预习情况。1、下列关于健康的说法，不正确的是（ ）A、健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态B、心里健康与身体健康紧密联系，互相影响C、疾病和健康之家存在着明显的界限D、健康与生活环境密不可分2、下列评价人体健康的选项中，不属于心理方面的是（ ）A、受到挫折， 大小：14.0 KB