第1节 食物链导学案(七年级生物)
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- 类型：七年级生物教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-16
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《第1节 食物链导学案(七年级生物)》简介
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第1节 食物链导学案(七年级生物),
第４章生物之间的食物关系第１节食物链 导学案 一、学习目标１、了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。２、知道什么是食物链。３、？通过分组活动，培养学生分析和综合的能力，画一些比较简单的食物链。４、培养学生探究食物链的兴趣，初步形成主动参与社会决策的意识。二、学习重点、难点：（１）帮助学生认识食物链，构建食物链的概念。（２）培养学生自我构建知识的能力。三、教法合作探究四、学习过程（一）课前预习说出“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语中生物之间的关系。（二）新课学习１、导入新课通过前面的学习，我们已经知道生物的生存与周围环境有着十分密切的关系。动物、植物的生存，
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