第四节 生物对环境的适应导学案(七年级)
- 名称：第四节 生物对环境的适应导学案(七年级) 下载
- 类型：七年级生物教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-16
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- 语言简体中文
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《第四节 生物对环境的适应导学案(七年级)》简介
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第四节 生物对环境的适应导学案(七年级),
第四节生物对环境的适应教学目标知识目标：描述生物对环境的适应。认识生物的形态、结构、生理、行为是与环境相适应的。２、能力目标：通过实际观察，收集、分析图文资料，培养学生分析说明问题的能力，收集处理信息的能力，模拟实验的能力。３、情感态度价值观目标：感受“适者生存、不适者被淘汰”，坚持“合理规划，确保可持续发展”的原则，防止不合理的行为破坏环境而导致生物灭绝。【自主学习】现在生存的每一种生物，都具有与其＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是＿＿＿＿＿＿＿＿＿存在的。动物具有的与环境色彩相似的外表形状或色泽斑纹叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿；某些动物在，
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