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七年级数学教案

课题:2.4绝对值与相反数(1)教学目标:1.借助数轴,初步理解绝对值的概念,能求一个有理数的绝对值 .2.让学生经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的关系 .教学重点: 绝对值的概念.....七年级数学教案
课题:2.4绝对值与相反数(2)教学目标:1.使学生能理解相反数的意义,能求出已知数的相反数;2.使学生能根据相反数的意思进行化简.教学重点:会求一个已知数的相反数教学难点:相反数意义的理解....七年级数学教案
课题:2.4绝对值与相反数(3)教学目标:1.知道一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系;2.会利用绝对值比较两个有理数大小; 3.在具体进行两个负数的大小比较中,培养推理论证能力,....七年级数学教案
课题:2.5 有理数的加法与减法(1)教学目标:1.通过探索有理数加法法则,让学生理解有理数的加法法则;2.能熟练进行有理数加法运算;3.让学生初步感受分类讨论的思想方法.学习重点:有理数加....七年级数学教案
课题:2.5有理数的加法与减法(2)教学目标1.进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性,掌握有理数的加法运算律;2.能灵活、合理地运用有理数的加法运算律进行简化....七年级数学教案
课题:2.5有理数的加法与减法(3)教学目标1.理解有理数减法法则, 能熟练进行减法运算;2.会将减法转化为加法,进行加减混合运算,体会化归思想.教学重难点 会将减法转化为加法, 能熟练进行减....七年级数学教案
课题:2.5有理数的加法与减法(4)教学目标1. 会把有理数的加减法混合运算统一为加法运算;2. 会把省略加号和括号的有理数加减混合运算看成几个有理数的加法运算;3.进一步感悟“转化”的思想.....七年级数学教案
学习目标:1了解线段的垂直平分线的概念。2掌握线段垂直平分线的性质。预学检测1人字形屋顶的框架中,B,C 两点是关于AD 的对称点,那么线段AD与线段BC有什么关系2我们把 的直线叫做....七年级数学教案
教学目标使学生进一步认识三角形的概念,掌握三角形三边之间的关系。结合具体实例,通过观察,创造,想象,推理,交流等活动,发展空间概念,推理能力和有条理的表达能力。培养学生数学应用的意识,合作交....七年级数学教案
教学目标1.掌握三角形外角的两个性质,并能综合运用三角形的内角和与外角性质解决问题。2.经历分析,推理,交流等活动,发展空间观念,推理能力和运用数学知识的能力。3.通过对三角形的内角和外角性....七年级数学教案
课题课时2-2主备人王洪峰班级课型复习课授课人教学目标1.会运用有理数的运算法则、运算律,熟练进行有理数的运算;2.用四舍五入法,按....七年级数学教案
课题课时2-1主备人王洪峰班级 课型复习课授课人教学目标1.掌握有理数的概念及其分类,会用正数、负数表示相反意义的量,能把有理数按要求....七年级数学教案
教材分析在学习本节课之前,学生已经学过代人消元法解二元一次方程组,理解“消元”是核心,化归是目标,因此本节课再学习加减消元法就有了理论基础。教学目标知识技能:会运用加减消元法解二元一次方程组....七年级数学教案
教学目标:1.了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式;2.能用分式表示简单问题中数量之间的关系,能解释简单分式的实际背景或几何意义;3.能分析出一个简单分式有、无意义的条件;4.会根据....七年级数学教案
怀文中学最新—最新学年度第二学期教学设计初 一 数 学(2.1正数与负数)主备:陈秀珍  审核:    日期:最新-9-2学习目标:1.了解负数产生的背景是从实际需要产生的;会判断一个数是正数还....七年级数学教案
怀文中学最新—最新学年度第二学期教学设计初 一 数 学 2.2有理数与无理数主备:陈秀珍  审核:    日期:最新-9-1学习目标:1理解有理数的意义;知道无理数是客观存在的,了解无理数的概....七年级数学教案
1.1 具有相反意义的量教学目标:1、知识与技能(1)通过实例,感受引入负数的必要性和合理性,能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。(2)理解有理数的意义,体会有理数应用的广泛性。2、过程....七年级数学教案
1.2数轴、相反数与绝对值(1)教学目标:1、知识与技能(1)掌握数轴的三要素,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数。(2)理解任何有理数都可以用数轴上唯一的一个....七年级数学教案
1.2数轴、相反数与绝对值(2)教学目标:1、知识与技能 :(1)借助数轴理解相反数的概念,会求一个数的相反数。(2)培养学生观察、猜想、验证等能力,初步形成数形结合的思想。2、过程与方法:在....七年级数学教案
1.2数轴、相反数与绝对值(3)教学目标:1、知识与技能:(1)借助数轴初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值。(2)通过应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用。2、过程与方法通过....七年级数学教案
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