求一个小数的近似数导学案(四年级数学)

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求一个小数的近似数（1）导学内容：P19－20页例5、例6及补充例题，完成“做一做”及练习三第14题。导学目标：1、能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。2、培养类推能力，增进对数学的理解和应用数学的信心。导学重点：能正确的求一个小数的近似数。导学难点：能正确的求一个小数的近似数一、预习学案1．把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数（卡片出示）986534 58741　 3120050047　398010　 　 148702．下面的□里可以填上哪些数字？32□645≈32万 47□05≈47万学生填完后，说一说是怎么想的。1自己看书了解圆柱体积计算公式的推导。同小组相互说一说。二、导学案我们学过求一， 大小：14.0 KB