5.3三角形的分类教案作业练习题(四年级数学)

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453　三角形的分类课　型新　授使用人主备人管　辛修改人郭婷教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元，教材83页的 例题4、及“做一做”和 练习十四的5-8题。教学目标：1通过动手操作、观察、比较，使学生会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。2学生在分类中经历探索的过程，体会分类标准的严密性。3通过交流激发学生的主动参与意识，提高学生计算的正确率和概括能力。重点、难点：教学重点：三角形的分类标准。教学难点：理解并掌握三角形的特征。教学准备： 教具准备：彩笔、尺子、小黑板等。 学具准备：量角器、直尺、多个三角形。教 学 过 程一、创设情境，， 大小：59.0 KB