四年级数学下册第四单元整理与复习导学案
- 名称:四年级数学下册第四单元整理与复习导学案 下载
- 类型:小学四年级数学教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-14
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《四年级数学下册第四单元整理与复习导学案》简介
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整理与复习导学内容:教科书P78~79的内容导学目标:通过整理和复习,弄清本单元学习了哪些知识,更牢固地掌握小数的意义和性质。导学重点:理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小难点、数大小变化的规律。导学难点:用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。导学案这节课我们来复习小数的意义和性质。通过复习进一步理解小数的意义,掌握小数的性质以及小数点位置移动引起小数大小变化的规律,能把较大数改写成“万”或“亿”作单位的数,并能按要求求出小数的近似数。二、复习小数的意义1、做整理和复习第1题((1)学生在书上填写,集体订正。说一说这些小数的意义。(2)说一说小数的意义是什么?问:一位小数、两,
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