阅读时注意标点符号破折号、括号、冒号都可以表示解释说明;引号表示引用某人的观点;感叹号表示作者的感情、态度；分号、顿号与该词间的并列关系，双引号的反语讽刺。注意上下文提供的定义或解释以及该词与其他词语或句子构成的因果、转折、对比、递进等的逻辑关系。
熟词生义是常考题型，考生往往倾向与熟悉的词义，而出现失误。这种多义词特别依赖上下文，与上下
4 .留意深层理解题
根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可能性，应根据考题详读相关细节，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义，深层理解题中常见的词有infer(推断), imply(暗示),suggest(表示、暗示), indicate(表示、象征)等，这类题通常出现在开头段或结尾段，出现在对话当中，出现在某个段落的主题句中，只能在原文提供的证据范围内推理，不可推理太远。
总之，阅读理解信息量大，灵活性强，只有不断的实践，才能提高阅读的准确性