20XX年即将过去，静心想来，忙碌而充实。一年中，我主要负责了系科团总支学生会日常工作、学生党支部、新生入学教育和毕业生
就业等工作。现总结如下：
一、团学工作重“求实”
今年是我被正式任命为系团总支书记的第一年。除了感谢领导的信任外，更多的是无形的压力。09年的评估对于全体淮师人而言，意
味了太多；对于我们一线辅导员而言，评估就意味着一次学生管理水平的大考验。
工作中，我团学办公室二人齐心协力，充分发挥共青团、学生会的组织优势,以爱国主义教育、集体主义思想教育为重点,把有关
党团的知识、评估的常识作为作为团学组织的重要工作内容来抓；重视加强组织队伍建设,完善工作运行机制.先后修订了《信传系学
生综合测评细则》、《信传系学生干部考核办法》、《信传系自管会工作规程》，制定了《信传系学生日常行为规范》、《信传系大
学生艺术团工作规程》等,这些制度有效地稳固了团学干部队伍,提高了团总支,学生会的凝聚力和战斗力；紧紧围绕校系上级组织的
工作计划,开展各种活动,营造了良好的校园文化氛围。 一年中，“五四红旗团总支”、“暑期三下乡先进单位”等荣誉对我们的工
作了给予了充分的肯定。
二、党员发展重“把关”
当前大学生的思想主流是积极向上的，但在学校组织部门的培训和日常的工作积累中，我清醒认识到大学生对入党有许多不同的动机
：有深受优秀共产党员的影响，追求进步的，有追求声誉，以入党体现自己的能力，提高自己的地位的，有迫于家庭、亲属压力的，
有为个人将来的发展创造条件的，比如在毕业时能够进入好的单位…
在书记和老同志的悉心指导下，我时刻注意两点：一是把住“速度关”，即成熟一个、发展一个。避免集中到期末、年末一次性发
展，毕业班学生最后一学期原则上不发展或少发展。二是把住“质量关”。即对入党动机不端正的、思想道德水平低、学习成绩不达
标的、群众基础不扎实的不发展。一年来，虽然支部横跨一、二、三年级、人数多，头绪也多，但我支委三人相互合作，有计划发展
了13名党员，师生反映较好。
三、新生入学教育重“引导”
09年是我第二次直接负责新生入学工作。与第一次相比，虽然少了些激情，但多了些思考。新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课
，也可以说是高校思想政治教育工作的基础性工作。入学初，学生出现种种不适应是正常的，关键是要准确地把握学生的基本情况，
采取相应的措施。
结合系近些年在新生入学教育方面的一些经验和借鉴兄弟院系的相关工作做法，09年新生入学教育主要包括：1、校史校风教育 通
过开学典礼、专题讲座、参观校史展览馆等形式了解学校，激发爱校热情 2、专业教育 邀请专业老师面对面交谈，帮助学生了
解自己的专业，知道主要学什么、今后干什么 3、学习教育 通过高年级优秀本科生现身说法、介绍经验以及座谈会等形式，告诉
新生大学不是学习的终点，而是新的起点，要从 “要我学” 到“我要学”，同时要注意合理计划时间。 4、集体主义和团队精神
教育 通过丰富多彩校园文化活动，组织文艺、体育比赛活动，帮助新生宽容的看待周围的一切人和事，尽快融入集体。 5、心理
健康教育 邀请心理咨询中心的老师开设讲座，为每一个新生建立心理健康档案，并对其中反馈有心理疾患和心理障碍的学生，以及
贫困生、孤儿、单亲家庭的学生予以特别的关注，更多的关爱。 6、法纪校纪教育 通过对《学生手册》的讲解剖析、书面考试等
形式告诉新生“没有规矩不成方圆”。 除此而外，必要安全教育、卫生健康教育、诚信教育等等都在相关部门和老师的关心下得
以实施。
四、毕业生就业工作重“服务”
目前在校的大学生基本上是从学校到学校，接触社会、了解社会的机会不多，大多数毕业生思想、自理能力准备不足，缺乏对自己的
正确认识和对社会的全面了解，加上对就业政策不清楚或政策意识 淡漠以及缺乏择业技巧，许多同学面对社会、面对竞争时有不 同
程度的困惑、迷茫。
在学校招就处的指导下，我通过发放就业手册、开设就业指导课程提高毕业生就业意识和能力；通过系科网页和橱窗就业专栏等渠道
让就业信息畅通。如遇到重要信息，电话通知每一个相关班
www.manfen6.com 主任和同学，书面信息打印并发放到每一个学生宿舍。询问原因，在尊重个人选择的基础上分析利弊，帮助学生明确奋斗方向。在关键时期，邀请相关老师分析就业形势，告诉学生考研是
提高就业层次的有效途径，让有志考研的同学从考取研究生的老师、同学身上获取前进的动力。
学生工作是一项复杂的系统工程，在实际工作中，我还存在不少不足，如自我要求不严、工作缺乏计划性和连续性，资料的收集不够
细致，日常工作的监督还不够到位等。希望来年在领导和同事的帮助下，在同学们的支持下，我会不断成长。