自然是美丽的。巍峨连绵的高山、浩瀚深沉的大海、浩荡蜿蜒的河流、高大挺拔的树、
五颜六色的花、各种各样的动物，自然时时向人类展示着她丰富多彩的美。
一直以来，人类就在自然中繁衍、生存、发展，从自然中获取我们所需要的一切--衣食住用行。自然就像一位慷慨无私的母亲一样，任人类予取予夺。可是，我们不要忘记：任何事物都是有尽头的，自然虽然博大、宽厚，但是当我们的要求像无底洞一样没有尽头的时候，自然又怎么承受得起呢？
指导目标：启发学生关注自然，帮助学生写好关于“自然”类的文章。
指导方法：
1、做好审题。
“自然”是什么？“人与自然”的关系又是什么？学生理解后，根据理解去找生活中的事情。通过审题知道我们应该保护自然、尊重自然规律，与自然和谐相处。
2、做好立意。
⑴自然是美丽的，我们生活在神奇而美丽的大自然中，自然界蕴含着各种美：动态
美和静态美互相补充，阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里，还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。所以同学们可以用自己的笔来表述自然之美。
⑵体悟自然，书写自己与自然界的其他生物发生的故事。同学们在平时的生活中肯
定很喜欢一些小动物小植物，甚至有些同学有很多养小动物小植物的故事和经历，
把这些故事写下来。当然，别忘了写你的感受哟。
⑶根据提供的素材，反思生态的恶化，呼吁人类善待万物。有个叫西雅图的印第安酋长，曾有一段发人深省的话：“人类属于大地，但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织，人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。”的确，我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分，思考人与自然的和谐相处方式。
总之，“自然”是一个内涵丰富的话题。写这一类的作文，要注意以下几点：①经常到
大自然里去感受它的奇妙，并在仔细观察的基础上认真思考；②收集、准备一些与生态保护
相关的素材，素材不需要太多，但必须有典型性；③多读有真情实感的、有才识的“自然”
类美文，提高我们语言的美感。
3、动笔开始写作，注意语言的通顺，将文章内容写得形象生动起来。