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《太阳》 考点练兵2

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  阅读篇

  (一)

  沉甸甸的棉桃把棉枝都给压弯了。一个个大桃银铃似的,好像正叮当作响。棉叶湿漉漉的,不少棉桃吐出了雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠,晶莹透亮。离开棉田来到玉米地,这儿更热闹。你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺来长牛角似的玉米棒子,插在粗壮的茎秆上,棒子露出金黄色的牙齿,谁见了不生爱慕之心!哎,你瞧!一株株玉米多美,叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠。地头上,一株株红高粱,高高地举着红红的火把,威武地站在那儿。高粱叶子互相撞碰着,发出一阵阵沙沙声,真是热闹极啦!快瞧,那边的豆地里,豆秧手挽手地连接成片,轻轻地摇着头。嗬!一串串毛茸茸的大豆荚,一串连着一串,真逗人喜爱。棉田的秋色真美丽。

  1。从文中找出ABB形式的词语,再找样子写出几个这样的词语。

  2。这个片断不长,但语句优美,请找出你自己喜欢的比喻句、拟人句。

  (1)比喻句:

  (2)拟人句:

  3。这段话是围绕着哪句话的意思写的?用“﹏”画出来。

  【答案例举】

  1。沉甸甸湿漉漉毛茸茸滑溜溜软绵绵硬邦邦……

  2。比喻句:一个个大桃银铃似的;一尺来长牛角似的玉米棒子;叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠;高高地举着红红的火把。

  拟人句:地头上,一株株红高粱,高高地举着红红的火把,威武地站在那儿;快瞧,那边的豆地里,豆秧手挽手地连接成片,轻轻地摇着头。

  3。棉田的秋色真美丽。

  (二)

  鸟对人类的好处可大呢!鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,

  在树林间飞舞,在高空中呜叫,使我们周围的环境优美多彩,生机

  勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手,是树木的“医

  生”、农民的“助手”。在科学研究中,鸟还有很多用处。如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。

  1.本文采用的是________结构的段式,是围绕着“_________”这句话的意思叙述的。

  2.文章从________、________、________等三个方面写了鸟对人类的好处。

  3.有些词语加上双引号是因为:

  4.你认为鸟对人类还有哪些好处?

  【答案例举】

  (1)总分,鸟对人类的好处可大呢!

  (2)美化环境,消灭害虫,科学研究。

  (3)是一种特指。把鸟儿比作树木的医生、农民的助手,并不是真正的医生、助手。

  (4)丰富物种资源;养鸟可以给我们的生活带来乐趣。

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