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《古诗两首》古诗阅读练习1

01-31 01:14:04 | 浏览次数: 91718 次 | 栏目:二年级语文课后练习
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  2、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了(本是同根生,相煎何太急),这两句诗而来的。

  3、餐厅里的墙壁上可以贴上(谁念盘中餐,粒粒皆辛苦)这两句诗,告诉同学们要珍惜粮食。

  4、当我们取得成绩时,不能骄傲,因为(谦虚使人进步,骄傲使人落后)这两句诗告诉我们要百尺竿头,更进一步。

  5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了,不禁吟到(逝者如斯夫,不舍昼夜)。

  6、和“当局者迷,旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是(不识庐山真面目,只缘身在此山中)。

  十一、辨人物:你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?

  江晚正愁(余),山深闻鹧鸪。

  醉卧沙场(君)莫笑,古来征战几人回。

  (君)看一叶舟,出没风波里。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识(君)。

  落花时节又逢(君)。

  晨起动征铎,(客)行悲故乡。

  儿童相见不相识,笑问(客)从何处来。

  寒雨连江夜入吴,平明送(客)楚山孤。

  (故人)西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

  劝君更尽一杯酒,西出阳关无(故人)。

  却看(妻子)愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少(一人)。

  王师北定中原日,家祭无忘告(乃翁)。

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