当前位置:得满分网教育文章试卷中心语文试卷初二语文试卷24.《送东阳马生序》同步练习

24.《送东阳马生序》同步练习

03-15 04:12:43 | 浏览次数: 39118 次 | 栏目:初二语文试卷
标签:初中语文试卷分析,http://www.manfen6.com 24.《送东阳马生序》同步练习,

www.manfen6.com——人教版、苏教版、语文版的资源仓库

一、做客“联想吧”

本文是作者写给同乡晚辈太学生马君则的。作者以自己当年求学的亲身经历,热情勉励马君则要勤奋学习。那么,请同学们展开联想,从你们积累的诗文和名言当中,写出一句有关“勤学”的句子!(你应该没问题的!)

二、测测你的注音速度!(加油!)

弗之怠( ) 稍逾( )约 硕( )师名人

尝趋( )百里外 俟( )其欣悦 媵( )人

沃( )灌 以衾( )拥覆 皆被( )绮( )绣

三、验验你的写字速度!(看你的了!)

yuán( )疑质理 遇其chì( )duō( ) 负qiè( )曳xǐ( )

足肤jūn( )裂寓nì( )旅戴朱yīnɡ( )宝饰

yè( )然yùn( )袍bì( )衣

四、速配(请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配!)

假借于藏书之家 大

无从致书以观 等待

弗之怠 通“披”,这里是穿的意思

不敢稍逾约 借

又患无硕师 浇洗

俟其欣悦 不

持汤沃灌 超过约定的期限

皆被绮绣 得到

五、来,做个小翻译!(别让我们失望哦!)

1.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

2.援疑质理,俯身倾耳以请。

3.媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

4.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

六、你应该可以准确解释语段后的问题!(加油啊!)

①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。_____________,_____________,_____________,_____________。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。_____________,_____________,_____________。_____________,_____________,_____________;_____________,_____________,______________________,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

②当余之从师也,_________________________。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。用舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;_____,_____,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.请在文中画横线处补足原文。

2.《送东阳马生序》节选自《________________》,作者________,_____朝________家。

3.下列语句有通假字的一项是

A.至舍,四支僵劲不能动

B.盖余之勤且艰若此

C.凡所宜有之书,皆集于此

D.岂他人之过哉

4.概括选文的内容。

5.本文在内容上突出使用了________的手法。举例说说这样写的好处。(用事实说话)

参考答案

24 送东阳马生序

一、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

或书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

或勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

二、dài yú shuò qū sì yìnɡ wò qīn pī qǐ

三、援 叱 咄 箧 屣 皲 逆 缨 烨 缊 敝

四、略

五、1.曾经走到百里以外的地方,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

2.提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教(表示尊敬而专心)。

3.仆人拿着热水给我浇洗,用被子包着盖好,很久才舒缓过来。

4.因为内心中有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。

六、1.①天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠

先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至

②负箧曳屣行深山巨谷中

余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意

2.宋学士文集 宋濂 明 文学

3.A(A项中“支”通“肢”)

4.通过自己外出求学的艰难情景,突出了学问和成就必须来源于勤奋刻苦的努力。

5.对比 例如富家子弟与自己的穷困作对比,条件的艰苦与求学的执著作对比,突出了学问成就必须来源于勤奋刻苦的努力。


《24.《送东阳马生序》同步练习》相关文章