响水县实验小学2006年春学期
三月份质量调研六年级语文试卷（1——9课）
一、基础知识及运用
看拼音，写词语。（6分
zeng liang lin xun ling ting xi xiao niu kour chong shan jun ling
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
根据音节填写恰当的字组成词。（4分）
zhan （ ）新 扩（ ） 明灯万（ ） 劈波（ ）浪
xiao 喧（ ） （ ）洒 取（ ） 通（ ）达旦
加偏旁构成不同的字，再组词。（4分）
噪：——（ ）——（ ） 婕：——（ ）——（ ）
４、填空：（3分 ）
（１）“锲”的音节——，含“锲”的成语————；“讥讽”的简化字是——
（２）对对子：古曲对—— 桃红对—— 江山丽对——
５、用“察”字组成词语，分别用到下面的句子中。（４分）
（１）国家主席胡锦涛来南京（ ）工作。
（２）你只要仔细（ ），认真思考，就不难发现生活处处皆学问。
（３）科学家经过实地（ ），终于解开了这个谜。
（４）党和政府（ ）民情，施行的“三农”政策深得民心。
６、告诉你一个事物或一个动作，请用一个成语来表示或形容出来。（6分）
例：吃饭——（狼吞虎咽）
螃蟹——（ ） 流泪——（ ） 祖国——（ ）
烟台的海——（ ） 时间——（ ） 抢险——（ ）
７、按要求写句子。（10分）
根据“理想”的不同意思造句。
理想：a（对美好未来的设想）：——
b（符合希望的，令人满意的）：——
米卡里先生在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。（把转述句改成带有引号的句子，意思不变）
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联系《海伦。凯勒》的课文内容，写一句话，用上“如饥似渴”、“虽然……但是……”。
（4）仿写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片绿荫；如果你是——————，就增添一份春色；如果————————，就——————————————-。
8、用修改符号修改下面一段话。（共6处）（3分 ）
不知什么时候，天空部满黑色的乌云。屋旁的小树在大冈个轻轻地摇晃。张大爷望望天空，断定可能要下雨，就一袋一袋立既地把粮食往家里扛。
9、根据课文内容填空。（11分）
（1）《村居》中描写儿童生活的诗句 是：————————————————————。
请再写出这样的诗：———————————————————————————————
（2）《滕王阁序》的作者是——，其中千古传诵的名句是：————————————--
由此，你会联想到他写的表达朋友间深厚情谊的诗句：————————————————
（3）“哪里有——，哪里就有————；哪里有——，哪里就有————。滔滔洪水中的群众，看到了————，看到————，就像看到了他们的————。”这段话赞美的人物是————；这段话中————、————、————等词语就是代指的他们。
（4）学过《真情的回报》一文，你懂得：—————————————————————。认识到人与人之间应这样相处：————————————————————————
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