2017学年度工作计划

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 为了认真贯彻党中央的十七大以及各种教育工作会议精神，规范学校管理，提高教育教学质量，抓好校园文化建设，切实办好让人民满意教育，使职业教育更好地服务地方经济建设，根据学校实际情况，现制定20XX-20XX学年度学校工作计划，主要包括以下五个方面：
    一、抓好队伍建设，提高教师师德
    一是班子成员事业心强，工作运行有序。班子成员勤政廉洁，作风民主，分工明确，爱岗敬业，率先垂范，模范执行市教育局“五不准”规定，为教职工做好表率并进行经常性的检查督导，深入基层，发现新问题，解决新问题。
    1、每周一召开校长办公会，总结上周工作，做好下周工作安排。
    2、每月制定学校工作配当，定期发放工作简报。
    3、脚踏实地，做好本职工作。
    4、树立为师生服务的意识，切实解决师生工作、学习、生活中遇到的各种问题。
    二是提高教师道德素质，建立新型师生关系。
    1、认真组织全体教职工学习《文登市教育局关于全面提高教师业务素质的意见》和《文登市教师业务素质评定标准》，不断完善《威海工商外国语学校教职工职业道德规范》、《威海工商外国语学校教学工作要求》，用制度规范全体教职工的行为。
    2、在加强规章制度建设的同时，大力倡导教师发扬敬业、奉献、协作、研究和创新“五种”精神，深入开展培养诚心、爱心、感恩心、责任心的“四心”教育活动，充分发挥教职工的模范带头作用和榜样的力量，感染教育学生，提高师生整体素质，夯实校园文化建设的基础。
    二、深化教育教学改革，全面提高教育质量
    一是加强教学常规管理，提高实践环节权重。
    1、备课：内容规范整洁，构思巧妙，课后有反思。
    2、上课：必须使用普通话，提高对学生课堂秩序的要求，绝不允许出现学生上课睡觉、吃东西、随便离开教室等现象的发生，尽量采用现代化教学手段。
    3、作业：要完成规定的数量，批改规范，有详实的记录。
    4、建立教师业务档案，健全教学质量分析和反馈制度，及时解决教学工作中存在的问题。
    5、加大实践环节教学力度，提高学生专业技术水平。调整课程安排，增加实践权重，提高学生动手能力。每节课要有具体的培养目标，有严格的教学及考核标准，每节课后有小结，课堂教学组织严谨。做好三证认定工作(即计算机证、普通话证和职业资格证书考核)。学生全部参加技能鉴定，其中50％的学生要参加中级技能鉴定，合格率要达到90％以上。
    6、积极参加各级组织的各种学生竞赛、专业技能比武活动，争取获得优胜奖。
    二是开展校本教研，改进教学方法，促进教师成长。
    1、“以文化教学为基础，专业教学为主体，技能培训为重点，职业资格为导向”，在积极推进分层次目标教学的同时，进一步加大教学改革力度，突出“宽基础，活模块”的教学模式，在数控、电焊等专业实行 “一体化”教学，把车间和课堂融为一体，为实现学生与企业“零距离”，搭建一个有效平台。推行“基础课程＋核心课程＋柔性课程”的三维课程体系改革，运用多媒体教学手段改变技能课教学固有模式，以此培养学生的创新精神和实践能力，增强学生综合素质，提高教学质量。
    2、针对教学实际组织骨干教师，对车工、数控、动漫等专业教学计划进行全面的修订，调整文化课、专业理论课和专业技能教学的权重，淡化文化课教学，淡化专业理论教学，加强专业技能教学。
    3、以专业、学科为单位成立教研组，坚持单元和章节集体备课，间周举行一次教研活动，每个专业和学科都要有教改课题，每学期举行研究课不少于4节。学期初制定好研究课题、活动时间，定期开展活动，及时进行总结。
    4、结合教师专业成长进行研究，重视对青年教师的培养，充分发挥特级教师和骨干教师的作用，确立师徒关系，结成帮教对子，促进青年教师的成长。加强“双师型”队伍建设。制定奖励政策，鼓励教职工进修，不断提高教学水平。
    5、开展网上教研，更新教师博客，提高博客质量。每位教师每学期写1-2篇具有实际经验的教学论文。
    三是整顿教学秩序，树立良好校风。
    1、教职工要令行禁止，自觉遵守规章制度，坚决杜绝旷工、旷课和上班时间打扑克、打麻将等行为的发生，工作要从大局着眼，为大局服务。只要是学校定下来的正确工作，都要不折不扣的完成，不能讲条件，讲困难，推责任，或表面一套，背后敷衍。
    2、严格控制学生在校期间的请假，

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    3、控制好实践课的课堂教学秩序。
    4、加强劳动课、体育课的课堂纪律检查。
    三、加强校园文化建设，提高德育工作水准
    一是开展主题活动塑造人，丰富校园文化建设内容。学校地处革命圣地天福山，拥有丰富的教育资源，我们将通过“革命传统教育”、 “养成教育”、 “感恩教育”、“社会热点大家谈”等主题教育活动和革命歌曲合唱、专业技能比武、模拟岗位练兵、艺术作品展示等大赛，来丰富校园文化生活，吸引学生参与，让学生了解社会热点、难点问题，锻造思想素质过硬的人才，激发学生对科学文化知识的浓厚兴趣。
    二是开创校企合作新思路，凸显校园文化建设亮点。现代企业选择人才不仅仅看学生的各种证书，更看重学生的个人素养。我们将以培养学生“和谐人格”为重点，通过校企合作、产学结合，将企业文化与学校文化对接。利用各种机会邀请企业领导、专家、文化工作者来校，以授课和开设讲座的方式，传授其丰富的理论知识与实践经验，介绍企业中的人才发展环境与要求;经常组织学生到企业参观，并引导学生积极学习企业文化中的团队精神和吃苦耐劳精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，增强学生就业的整体竞争力。
    三是针对不同年级学生，实施不同的教育措施。对高一学生进行养成教育。举行军政训练，进行队列队形、内务整理训练和国防教育。同时根据《学生管理手册》的内容，对学生进行三个习惯教育，即良好的行为习惯，良好的学习习惯和良好的卫生习惯教育。对高二学生进行人生观、价值观及职业道德教育，树立正确的职业观，培养良好的职业素质。提高学生对自己的思想、行为的自我评价能力。对高三学生进行就业、创业教育，使学生在毕业之前树立正确的就业观，更好地适应社会需求，消除“等、靠、要”的消极的就业观念。对严重违纪学生，坚持依法处理，绝不姑息迁就。
    四是抓好班主任与班级的考核，建立有效的激励机制。政教处要全面而公正地评价班主任工作，通过布置任务、定期检查、抽查、评比、公布结果等方法调动班主任的积极性。每月召开一次班主任工作会议；定期召开学生干部会；每学期举行一次班主任经验交流会或师德标兵报告会。班主任要转换视野角度，改变工作方法，做深入细致的工作。要利用好校会、班会、晨会、团会，促进良好班集体的形成。将学生巩固率纳入班主任工作考核中，减少学生的流失。
    五是建好校园文化载体，营造浓厚的校园文化氛围。校园广播电台、宣传栏、阅报栏等开办热点新闻、好人好事等栏目，每周定时收看新闻联播，继续办好校刊《天福文苑》（双月刊），为学生提供一个相互学习和交流的平台。
    四、强化后勤规范化管理，树立良好教育形象
    一是严格履行财务支出手续。财、物、账相符，无违反财经纪律和乱收费现象。每年初认真编制财务收支计划，财务人员每月向学校领导报告一次，每年向全体教职工公布一次财务收支情况。财务档案管理规范化，严格履行交接手续。自觉遵守《文登市教育教学用品统一采购供应管理办法》， 坚持请示报告制，凡重大项目坚持请示报告，按教育局的规定做好在校办公司的物品的采购。
     二是认真贯彻执行各级政府对收费工作的规定。实行“一证、一卡、一信、两公开、四统一”的收费制度，并及时做好公示，增加财务工作的透明度，严格学费收缴制度，严格执行学杂费减免制度，严格按照上级部署进行书籍征订，并将各项收费标准通过致家长一封信、入学须知等方式通知家长。
    三是提高服务意识，为广大师生做好服务工作。定期对学生宿舍、水、电、暖系统进行检查维修，做好各项后勤保障工作。定期检查校舍，确保学校无危房。加强伙食管理，强化饭菜质量，改善师生生活，要杜绝食物中毒等安全责任事故的发生。总务处要抓好伙房的卫生检查及评比，每天安排好值日进行监督，及时把卫生评议结果予以公布。
    五、加大对外联系力度，着力解决好 “出口”问题
    一是与企业的一般性合作。我们将安排大批学生到天润曲轴、德泰大酒店、威海宏佳家纺有限公司、威海三宇电子有限公司等企业进行社会实践活动。在与山东省对外经济贸易信息传播有限公司、威海一九国际有限公司签订出国留学与劳务的合同，与威海华东数控股份有限公司、文登奥文电机有限公司等二十几家企业签订了用工合同的基础上，今年将加大与企业的合作力度，与企业保持经常性的联系，及时了解企业用工的信息，为学生将来的就业奠定坚实的基础。
    二是进行订单式培养。建立学校发展咨询委员会，聘请有关部门和企业领导担任咨询委员，定期召开会议，了解经济、科技发展与用人需求以及毕业生质量反馈信息，并签订“订单式”培养协议；经常开展校企联谊、毕业生供需见面会等活动，向用人单位展示我校学生的良好素质和才艺；继续与各大企业开展合作，搞好订单培养，保证学生就业率达到98%以上。
    三是建立学生就业档案。与毕业生保持长期的联系，及时了解毕业生在工作中遇到的实际困难，做好毕业生的思想工作和与企业的沟通工作，保证毕业生工作的稳定性。对于需要再就业的毕业生，为其做好二次就业三次就业的服务工

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