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小学音乐教案

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· 苏少版二年级下册音乐教案(小学)

苏少版二年级下册音乐教案(小学).小学音乐教案
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· 上海版二年级音乐下册教案全册(小学)

第一单元 民族花朵第二课 音乐乐园【设计思路】本内容选自小学《唱游》第四册第一单元。音乐乐园是每个单元学习活动的综合回顾和小结，旨在加深学生对本单元音乐活动的感受，提高音乐学习的兴趣，鼓励学生人人参与音....小学音乐教案
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· 第八单元 旋转红黄蓝教学设计(小学音乐)

第八单元 旋转红黄蓝单元概述：本单元用孩子们喜闻乐见的“大风车”作为引题，赞美孩子们多彩的生活，为二年级“音乐和我们的生活”添上一个多彩的句号。通过歌曲《大风车》、集体舞“风车舞”、“露一手”、“精彩回....小学音乐教案
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· 第七单元 美丽的圆教学设计(小学音乐)

第七单元 美丽的圆单元概述：本单元中的“圆”是多视角的，既有圆形的乐器——《法国号》，也有转圈圈的舞蹈乐曲——《小猫的圆舞曲》，还有象征让学生在参与中体验的圆满的人际关系——集体舞“请你和我跳个舞”，以....小学音乐教案
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· 苏少版四年级音乐下册教学设计 第一单元四季放歌(小学)

第一单元 四季放歌单元分析:本单元以“四季放歌”为主题，将音乐与自然有机融合。教学中应注意不要拘泥于“音乐”与“四季”的直接联系，而要把重点放在引导学生感受音乐作品是如何借自然之景，运用音乐语言，抒发内....小学音乐教案
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· 第二单元雨中曲教学设计集体备课(小学音乐)

第二单元 雨中曲单元分析：本单元以“雨”为题，选材兼顾中西，不同情绪、不同主题互相补充，编织出一个多彩的“雨”的世界。“雨”中蕴涵着孩子纯真的友谊，天真的童心，也有对美好未来的向往。能积极参与演唱、欣赏....小学音乐教案
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· 第八单元地球妈妈教学设计集体备课(小学音乐)

第八单元 《地球妈妈》单元分析：本单元采用篇章的形式，以“美好的家园”——第一篇回顾本学年度的学习内容，让学生再一次感受大自然的无穷魅力，用音乐的方式表达对地球妈妈的感激之情；“哭泣的大地”，联想表达对....小学音乐教案
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· 第五单元飞翔的翅膀教学设计集体备课(小学音乐)

第五单元 《飞翔的翅膀》单元分析： 本单元通过学唱《快乐阳光》、《飞吧，飞吧》、《翅膀》；聆听西班牙歌曲《鸽子》、罗马尼亚器乐曲《云雀》、法国器乐曲《天鹅》、秘鲁的《飞驰的雄鹰》；朗诵小诗《画太阳》等活....小学音乐教案
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· 第四单元 “花之歌”教学设计集体备课(小学音乐)

第四单元 “花之歌”单元分析：本单元安排了学唱歌曲《五月的夜晚》、《美丽的太阳花》、《我爱米兰》、欣赏柴可夫斯基的《花之圆舞曲》、青海民歌《花儿与少年》、古筝独奏和女声独唱《山丹丹花开红艳艳》，以及采集....小学音乐教案
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· 湖北第三单元 青山绿水教学设计集体备课(小学音乐)

第三单元 青山绿水单元分析： 本单元以“青山绿水”为主题，安排了欣赏童声独唱《少先队员植树歌》、两种不同乐曲演奏的《水草舞》、民乐合奏《采茶灯》、钢琴独奏《采茶扑蝶》，歌曲演唱《小鸟，请到这里来》、《绿....小学音乐教案
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· 第二单元方寸之间教学设计(小学音乐)

第二单元一、教学课题：方寸之间二、单元简析：本单元设计了《邮票寄深情》《书票藏情趣》《跳动的火花》三个课题，学生将学习剪纸、版画等艺术形式，通过欣赏学习邮票、火花、藏书票以及有关的音乐作品等艺术活动，....小学音乐教案
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· 苏少版五年级音乐下册教学设计 第一单元(小学)

第一单元一、教学课题：装扮我们的校园二、单元简析：本单元设计了《让每一面墙壁都说话》《穿出我们的风采》和《唱出心中的歌》三个课题，与第一学段的单元主题“校园里的发现”具有纵向关联。在此，通过讨论、策划....小学音乐教案
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· 苏少版五年级音乐下册教学计划(小学)

最新～最新学年第二学期年级 五年级 学科 音乐 周次日期教学内容课时数备注一2/21~2/25一单元 装扮我们的校园4二2/28~3/4三3/7~3/11二单元 方寸之间3四3/14~3/16五3/16~3/18三单元 ....小学音乐教案
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· 第八单元艺术档案夹里的往事教学设计(小学音乐)

课题： 艺术档案夹里的往事学情分析：学生能用自然地声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或齐唱在感受音乐节奏和旋律的过程中，听辨旋律的高低、快慢与强弱教学内容：回忆美好的童年生活学习歌曲《童年、童年像一首歌....小学音乐教案
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· 第七单元艺术家的故事教学设计(小学音乐)

第七单元 艺术家的故事学情分析：学生能够在感知音乐节奏和旋律的过程中，初步辨别节拍的不同能够多用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱教学内容：欣赏歌曲《游击队歌》学唱歌曲《致音乐》学....小学音乐教案
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· 第六单元红与黑的艺术教学设计(小学音乐)

第六单元 课题 红与黑的艺术学情分析通过艺术作品能够比较听觉艺术与视觉艺术在表现材料和表现特点方面的相同与不同教学内容欣赏书法及篆刻教材分析书法篆刻是中国特有的艺术形式，但中国的书法艺术展示在艺术面前时....小学音乐教案
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· 第五单元生活需要幽默教学设计(小学音乐)

第五单元 课题 生活需要幽默学情分析：欣赏电影片段，体会通过电影艺术形式表现幽默的美感及情趣能通过欣赏、了解诶有关幽默的音乐作品体会诙谐、幽默的音乐带给我们的快乐教学内容：欣赏电影片段《摩登时代》欣赏穆....小学音乐教案
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· 第四单元俄罗斯风情教学设计(小学音乐)

第四单元 俄罗斯风情学情分析：学生能用自然的声音，准确的节奏和音调有表情地独唱或齐唱结合歌曲学习反复记号、变化音记号在感受音乐节奏和旋律的过程中，听辨旋律的高低、快慢、强弱教学内容：学唱歌曲《故乡》学唱....小学音乐教案
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· 第三单元铸造永恒教学设计(小学音乐)

课题 第三单元 铸造永恒学情分析：听辨不同情绪的音乐，能用语言做简单描述聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐做出反应教学内容：欣赏乐曲《楚词》（选段）了解“曾侯乙编钟”、“金编钟”....小学音乐教案
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· 第二单元镜头里的奥妙教学设计(小学音乐)

第二单元 镜头里的奥妙学情分析学生能用自然地声音，准确的节奏和音调有表情地独唱结合歌曲学习连音、反复记号、三连音等在感受音乐节奏和旋律的过程中，听辨旋律的高低、快慢教学内容：了解电影艺术学唱歌曲《两颗小....小学音乐教案
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