第7课 与哥伦布同舟远航教学设计(九年级历史)

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第７课　与哥伦布同舟远航　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——学习与探究之一活动主题——与哥伦布同舟远航活动目标１．学生通过多途径收集、查阅有关哥伦布航海活动的历史资料，经过合理整合，运用多种艺术手段再现历史（编排课本剧、相声等），培养写作和表演才能，体现创新意识。２．通过组织“航海筹备会”，自制道具、模型，制作地形图，制作课件，锻炼组织、绘图、制作等技能，体验成就感，激发学习兴趣。３．学生在大量搜集、掌握有关资料的基础上，将欧洲的这次航海活动同郑和下西洋进行比较，用联系的观点，从整体的角度，去观察世界、感受历史，学会探究性的学习方法。４．通过亲身参与， 大小：4.00 KB