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高三数学教案

数学教案-排列教学目标【教案】教学目标 (1)正确理解排列的意义。能利用树形图写出简单问题的所有排列; (2)了解排列和排列数的意义,能根据具体的问题,写出符合要求的排列; (3)掌握排列数公式,并能根据具....高三数学教案
数学教案-复数的向量表示【教案】教学目标(1)掌握向量的有关概念:向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量;(2)理解并掌握复数集、复平面内的点的集合、复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关....高三数学教案
参数方程与普通方程的互化学案(人教A版选修4-3).高三数学教案
极坐标系的的概念学案(人教A版选修4-3).高三数学教案
增城市派潭中学高三二轮复习专题《三角恒等变换、图象与性质》教案.高三数学教案
三角函数公式同角三角函数基本关系式sin2α+cos2α=1=tanαtanαcotα=1诱导公式 (奇变偶不变,符号看象限)sin(π-α)=___________ sin(π+α)= ___________ cos(π-α)=___________ cos(π+α)=_________....高三数学教案
平面向量复习课中山市实验高中高三数学备课组 2006。3。8一.考试要求:1、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。2、掌握向量的加法和减法。3、掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件....高三数学教案
平面向量与解析几何交汇的综合问题苍南县龙港二高 李丕贵设计立意及思路向量具有代数与几何形式的双重身份,故它是联系多项知识的媒介,成为中学数学知识的一个交汇点,数学高考重视能力立意,在知识网络的交汇点上....高三数学教案
 人教A版选修2-3第二章2.2.3 独立重复试验与二项分布说课稿 深圳市南头中学 胡翠莲 一、教材分析:1.教材的地位和作用本节内容是新教材选修2-3第二章《随机变量及其分布》的第二节《二项分布及其应用》的第三小节....高三数学教案
算法案例——辗转相除法育才中学 潘敏一、教材分析 选自苏教版普通高中课程标准实验教科书必修3第一章第4节。1、地位作用: 与传统教学内容相比,《算法初步》为新增内容,算法是计算机科学的重要基础,从日常生活的....高三数学教案
《函数的单调性》说课稿北大附中深圳南山分校:马立明一、教材分析-教学内容、地位和作用本课是苏教版普通高中数学必修一第二章第1节《函数的简单性质》的内容,该节中内容包括:函数的单调性、函数的最值、函数的奇....高三数学教案
[ 说课稿 ] 平 面 向 量 的 坐 标 运 算 北师大附中 荣红莉一、【教材的地位和作用】本节内容在教材中有着承上启下的作用,它是在学生对平面向量的基本定理有了充分的认识和正确的应用后产生的,同时也为下一节....高三数学教案
〈〈任意角的三角函数〉〉说课稿深圳育才中学 骆恒勇各位同仁,各位专家:我说课的课题是〈〈任意角的三角函数〉〉,内容取自苏教版高中实验教科书《数学》第四册 第1.2节先对教材进行分析教学内容:任意角三角函数的....高三数学教案
椭圆的几何性质深圳市南头中学 王立海一、教材分析 1.教材的内容和地位:本节课是江苏教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2—1第二章第二节的内容,它是在学完椭圆的标准方程的基础上,通过研究....高三数学教案
《椭圆的几何性质》说课稿苏教版《普通高中课程标准实验用书》选修2-1 第二章 第2节南山区华侨城中学 黎永生教学设计依据★奥苏贝尔认知学习理论:能否有效地学习,取决于学生认知结构中已有的观念,其关键是要能在....高三数学教案
《向量的加法》说课稿北大附中深圳南山分校高一数学组闫英武一.教材的分析与处理1.教材分析:向量的加法是苏教版《普通高中课程标准实验教科书(必修)数学4》的第二章平面向量、第二节向量的线性运算的第一课时,既....高三数学教案
椭圆及其标准方程(第一课时)(说课稿)南山外国语学校 张玉军一、教材分析1、教材的地位及作用江苏教育版(选修2—1)第二章《圆锥曲线》是高考重点考查章节。“椭圆及其标准方程”是《圆锥曲线》第一节的内容,是继....高三数学教案
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