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九年级数学教案

第二十五章 概率课题: 251 随机事件 教学目标:知识技能目标 了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点数学思考目标学生经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程,发展学生从纷繁复杂的表象中,提炼出....九年级数学教案
《概率初步》1第一节随机事件导学案主编人:占利华 主审人:班级: 学号: 姓名: 学习目标:【知识与技能】了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点。【过程与方法】经历体验、操作、观察、归纳、总....九年级数学教案
《圆》第一节 圆周角导学案1主编人:占利华 主审人:班级: 学号: 姓名: 学习目标:【知识与技能】理解圆周角的概念及其相关性质,并能运用相关性质解决有关问题【过程与方法】经历探索圆周角的有关性质的过程,体....九年级数学教案
人教版九年级上册圆导学案课题:弧、弦、圆心角学习目标: 1、 理解并掌握弧、弦、圆心角的定义2、掌握同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系重点:同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系难点:同圆或等圆中弧、弦、....九年级数学教案
马家砭中学导学稿科 目数学课题2412垂直于弦的直径授 课 时 间最新设计人韩伟课型新授班 级九年级姓 名学 习目 标1.理解圆的轴对称性;2了解拱高、弦心距等概念;3.使学生掌握垂径定理,并能应....九年级数学教案
第23章旋转学案(九年级数学).九年级数学教案
《旋转》第三节 图案设计导学案1主编人:占利华 主审人:班级: 学号: 姓名: 学习目标:【知识与技能】1、通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质:就是一个图形绕一点旋转180°而成2、掌握成中心对....九年级数学教案
第二十二章 一元二次方程一、教材内容一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程应用题.二、课标要求1、以分析实际问题中的等量关系并求解其中的未知数为背景,认识一元二次方程及其有关概念2、根据化归....九年级数学教案
231 一元二次方程 学案学习目标:1、会根据具体问题列出一元二次方程,体会方程的模型思想,提高归纳、分析的能力。2、理解一元二次方程的概念;知道一元二次方程的一般形式;会把一个一元二次方程化为一般形式;会判....九年级数学教案
第二十二章 一元二次方程 1、 一元二次方程(1)学习目标:1、会根据具体问题列出一元二次方程,体会方程的模型思想,提高归纳、分析的能力。2、理解一元二次方程的概念;知道一元二次方程的一般形式;会把一个一元二....九年级数学教案
第21章二次根式学案(九年级数学).九年级数学教案
学 校:乐 民 镇 第 二 中 学年 级:九 年 级(3)(8)班学 科:数 学教 师:袁 考 培盘县教育局教研室研制最新一年8月28日一、学生基本情况分析:上学年学生期末考试的成绩总体来看比较好,但是优生面不广,尖子不....九年级数学教案
数学:35.2《直线与圆的位置关系》教案(冀教版九年级下)【教学目标】一、知识目标1.理解直线与圆的位置的种类。2.利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离。3.会用点到直线....九年级数学教案
数学:35.4《切线的判定》教案(冀教版九年级下)一、教材分析1、教材所处的地位和作用切线的判定是九年制义务教育课本数学九年级第二学期第三十五章“圆”中的内容之一,是在学完直线和圆三种位置关系概....九年级数学教案
35.5《圆与圆的位置关系》教案(冀教版九年级下)一、教学目标1、知识与技能(1)理解圆与圆的位置的种类;(2)利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的连心线长;(3)会用连心线长判断两....九年级数学教案
〖学习目标〗1.经历探索圆的对称性及有关性质的过程.2.理解圆的对称性及有关性质.3.会垂径定理解决有关问题.〖学习过程〗一.知识回顾:(1)什么是轴对称图形(2)我们采用什么方法研究....九年级数学教案
〖学习目标〗1、理解不在同一直线上的三个点确定一个圆;2、掌握过不在同一直线上的三个点作圆的方法;3、了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念,提高应用数学知识解决实际问题的能力。〖学习过程....九年级数学教案
〖学习目标〗1.掌握圆周角定义,并会熟练运用定义进行判断; 2.理解半圆(或直径)与圆周角的关系 , 并会熟练运用关系解决问题.〖学习过程〗一、知识回顾;1、请说出圆心角的定义2、如图,....九年级数学教案
学习目标:1.了解直线与圆有相交,相切,相离的三种位置关系2.掌握切线的概念,探索切线与过切点的半径之间的关系,能判定一版权法直线是否是圆煌切线,会过圆上一点用三角尺画圆的切线3.了解三角形....九年级数学教案
【学习目标】1.理解三角形内切圆的概念,掌握三角形内切圆的性质,能准确辨析内心和外心的不同2.掌握画三角形的内切圆的方法,能借助三角形内切圆的性质解决有关几何问题。3.应用类比的数学思想方....九年级数学教案
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