6.2 克和千克的练习教案作业练习题(二年级数学)
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- 类型:小学二年级数学教案
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《6.2 克和千克的练习教案作业练习题(二年级数学)》简介
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6.2 克和千克的练习教案作业练习题(二年级数学),
262 克和千克的练习课 型练 习 使 用 人主 备 人胡 金 美修 改 人王 晓 玮教学内容:人教版二年级下册第六单元P88-P90。教学目标:1.进一步巩固1克与1千克的质量观念。2.在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。3.激励学生学以致用,体验生活中的数学。重点、难点:1巩固1克和1千克的质量观念,感受物体的质量大小。2灵活运用所学解决简单实际问题。教学准备:盘秤或台秤一台,课前调查一些常见日用品的重量,并带回一些(或者包装袋)。教 学 过 程一、激趣引入,回顾再现1.爷爷收到小明的来信,读后笑的直不起腰,你知道为什么吗?出示:爷爷您好:我今年已经9岁了,
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