《高矮、长短的认识》教案(冀教版一年级上)(数学)
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- 类型:小学一年级数学教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-14
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《《高矮、长短的认识》教案(冀教版一年级上)(数学)》简介
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《高矮、长短的认识》教案(冀教版一年级上)(数学),
高矮、长短的认识教学目标:知识与技能:引导学生结合身边的事物进行高矮、长短的比较,了解这些概念的含义,使学生能够进行高矮、长短的比较。过程与方法:通过呈现身边的事例及实践活动,了解比较的方法。情感、态度与价值观:使学生在学习活动中,初步感受数学与生活的联系。 教学过程: 一、情境创设情境引入:1. 这节课,老师想和同学们比一比高矮,谁想来2. 教师指一名同学与老师比高矮。3. 提问:老师和这位同学比谁高谁矮学生观察并进行判断、交流。师生比高矮这一活动,既贴进生活又提,
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