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小学数学教案,教案下载
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小学一年级数学教案
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一上连加、连减集体备课教案(一年级数学)
《草房子》推荐课教案漆桥中心小学:何桃桃【教学目标】:1、通过教学,使学生了解《草房子》这本书,激发学生产生阅读的欲望和兴趣。2、让学生掌握读书的方法。3、通过部分事例,让学生对桑桑这一故事....
小学一年级数学教案
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11―20各数的写法集体备课教案(一年级数学)
连加、连减教学内容:P72连加连减教学目的:1、掌握两步计算的正确计算方法2、初步体会计算的变化,培养和发展学生的口算和计算能力3、通过操作,培养学生数感和主动探索积极学习的精神教学重难....
小学一年级数学教案
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11~20各数的认识集体备课教案(一年级数学)
11―20各数的写法教学内容:第86页的内容完成相应的做一做及练习十六的第3--5题。教学目标:1、使学生初步认识“十位”和“个位”,认识计数器,并能正确地书写11―――20各数2、培养....
小学一年级数学教案
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《11―20各数的写法》集体备课教案(新人教版一年级上)(数学)
11―20各数的写法教学内容:第86页的内容完成相应的做一做及练习十六的第3--5题。教学目标:1、使学生初步认识“十位”和“个位”,认识计数器,并能正确地书写11―――20各数2、培养....
小学一年级数学教案
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《连加、连减》集体备课教案(新人教版一年级上)(数学)
连加、连减教学内容:P72连加连减教学目的:1、掌握两步计算的正确计算方法2、初步体会计算的变化,培养和发展学生的口算和计算能力3、通过操作,培养学生数感和主动探索积极学习的精神教学重难....
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20以内的数复习课教学设计(一年级数学)
《20以内的数》复习课教学设计1、复习内容:20以内的数复习要求:通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义,使学生加深对数的理解。复习重点:20以内数的组成。复习过程设计:一、复习读数、写数、数数、数....
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一年级认识钟表认识图形复习课教学设计(数学)
-认识图形、认识钟表教学设计教学内容:认识图形、认识钟表教学目标:1、使学生认识常见的四种立体图形和平面图形,进一步加深对所学的几何图形的认识。2、一方面巩固钟表中整时和半时的认识,另一方面通过看接近整时....
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20以内加法计算复习课教学设计(一年级数学)
20以内加法计算复习课教学设计【教学目标】:1、经历回忆、整理知识的过程,体验根据知识的类别既块状复习的基本方法。2、通过对20以内加法计算的整理与练习,能系统的了解计算的各种类型,进一步掌握计算方法,提高....
小学一年级数学教案
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10以内加减复习复习课教学设计(一年级数学)
10以内加减法复习课教学目标:1、在实际情境中初步理解加减法的含义,并能正确口算10以内数的加减法. 2、初步学会根据实际情境提出问题,并能运用所学的10以内加减法解决简单的实际问题,提高学生用所学知识解....
小学一年级数学教案
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苏教版一年级第二学期数学教学计划及进度
吴江市实验小学学科教学计划最新~最新学年第二学期年级 一 学科 数学单元教学内容(课题)总课时数一减法10教学目标使学生在现实的情境中,理解20以内退位减法的计算方法,会正确地进行口算,并逐步达到熟....
小学一年级数学教案
10-14
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山东省青岛版一年级数学下册教案学案一体化设计
山东省青岛版一年级数学下册教案学案一体化设计.
小学一年级数学教案
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北师大版一年级数学下册教案全册
单元教学目标单元教学目标:全册教材分析教学目标:1、会数,会读,会写100一些的数;在具体情境中把握数的相对大小;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。2、学生结合生活情境,将经历从具体轻....
小学一年级数学教案
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一年级数学下册教学内容一览表
一年级数学下册教学内容一览表.
小学一年级数学教案
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人教版小学一年级下册数学教案全册
《 练习一 》(开发型) 教 师李海娟学 科数学执教班级一(5)、(6)教学时间年 月 日(第 周星期 )教学地点班级教学内容课本7-9页教学课时第 课时教学课型练习是否集体备课否教材分析教....
小学一年级数学教案
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多些少些多得多少得多(一年级数学)
一年级数学学科教案第 单元 课题 多些、少些、多得多、少得多 第 课时 总第 个教案教学目标:1、使学生学会用“多些”、“多得多”、“少些”、“少得多”等词语描述100以内数间的相对关系,进一步培养学生的数感。2....
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山东省青岛版小学一年级数学第一单元导学案
最新的试题、课件、教案等学习资源.
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人教版一年级数学上册第一单元教案
人教版数学第一册教学计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1----....
小学一年级数学教案
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认识物体和图形教学设计(一年级数学)
《认识物体和图形》单元教学设计一、本单元知识框架二、本单元学习内容的前后联系三、与本单元相关知识学生的学习情况分析学生入学已达四周,初步具备良好的学习习惯....
小学一年级数学教案
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一上分类教学设计(一年级数学)
小学数学人教版第一册《分类》单元教学设计一、本单元知识框架二、本单元学习内容的前后联系三、与本单元相关知识学生的学习情况分析经入学以来一个月的观察,我发现,班上的学生,大部....
小学一年级数学教案
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11~20各数的认识教学设计(一年级数学)
《11-20各数的认识》单元教学设计一、学生学习情况分析学生在前面的学习中,已经掌握了1~10各数的认识。包括数的读、写、组成、大小比较以及10以内数的加减法计算等内容,利用这一点来进行类推教学....
小学一年级数学教案
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