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湖北省黄冈中学黄石二中最新 届 高 三 年 级 联 考 理科综合能力测试
第Ⅰ卷（选择题，共21小题，126分）
注意事项：
1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填 写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 Cl：35．5
一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为5、2，
图中的其余的细胞器都应该具有。
C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5
2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 （ ）
A．各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解
B．植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
C．植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D．促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞, 是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白，而促甲状腺激素的运输不是定向运输到甲状腺细胞的
3．对下列四幅图的描述正确的是 （ ）
A．图1中含两个染色体组，1与2、3与4为同源染色体
B．在适宜的温度、水肥等条件下，适当增加光照强度，图2中a点右移，b点右移
C．图3中bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因是一样的
D．图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
4．动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的，下列对生命活动调节和动物行为的相关判断不符合生物学原理的是 （ ）
A．破坏小白鼠的下丘脑，动物便不再具有维持体温恒定的能力
B．对于较轻的糖尿病患者，通过调节和控制饮食，配合口服降血糖药物就可以达到治疗的目的
C．神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或抑制
D．人类学习和动物学习的一个重要区别是只有人类有语言中枢
5．垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅产生生长素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起 （ ）
①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③血糖浓度逐渐降低
④生长发育停止 ⑤性腺发育停止 ⑥体液免疫能力下降
A．①③④⑥ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②④⑤⑥